Популација бескућника студената у Ајдаху је у порасту

Последње звоњење школског звона може изазвати низ различитих емоција код ученика. Неки могу бити узбуђени, док други могу осећати анксиозност јер је школа једино безбедно и стабилно место за њих. Нажалост, ове емоције су појачане код популације бескућника, која је у Ајдаху у сталном порасту од 2010. године.

У школској 2017-2018. години, 7.820 ученика из Ајдаха, од вртића до дванаестог разреда, није имало стално или адекватно место за спавање ноћу. То је повећање од више од 60% од 2010. године. То не значи да су ти ученици живели на улици. Само око 5 процената бескућника се сматра несмештеним, према подацима Министарства просвете државе Ајдахо. Уместо тога, већина бескућника, око 83 процента, “серфира на каучу” или “седи удвостручено” са породицом или пријатељима.

“То није стабилна ситуација јер би могли бити избачени у било ком тренутку са или без својих ствари”, рекла је Сузан Пек, државна координаторка за образовање бескућника у оквиру програма Наслов IX-A.

Тинејџери и деца се сматрају бескућницима ако деле смештај са другим људима, према подацима Министарства просвете. Такође могу живети у мотелу, аутомобилу или кампу и испуњавати услове дефиниција бескућника.

Проблем бескућника студената у Ајдаху није изолован само у градовима

Бескућници нису само проблем метрополе, већ проблем целе државе. Више од десетак школских округа у Ајдаху има 53% или више својих ученика који живе у сиромаштву, према подацима Министарства просвете. Министарство ради на томе да помогне тим ученицима да преброде везници.

У држави постоји више од 100 особа за везу које идентификују ученике који се можда боре са бескућништвом. Неки од знакова које особе за везу траже: хронична глад, умор, незадовољене медицинске потребе, агресија, анксиозност или нередовно присуство. “Водимо много обука са особљем како би били свесни на шта да обрате пажњу”, рекао је Пек.

Када се тинејџер или дете идентификује, особа за везу ће пријавити дете за програме исхране и друге услуге. Општи циљ је да се обезбеди стабилност за ове ученике како би могли да буду у школи, уче и успевају. “Постоји много ствари које ће ове особе за везу радити иза кулиса”, рекао је Пек. “Имамо случајеве када се деца могу преселити код баке... Најстабилнија ситуација за то дете је да остане у школи у коју је ишло. Оно што ћемо урадити јесте да организујемо превоз како би се ученик могао вратити у своју школу порекла и остати стабилан.”

Програм за везу сарађује са породицама како би им помогао да пронађу ресурсе и услуге које су им потребне за успех. “Они који су можда први пут остали без крова над главом не знају како да се пријаве за бонове за храну”, рекао је Пек. “Траума која се дешава у тим породицама у том тренутку, ти везници су ту да подрже и задоволе све потребе породице.”

Многе школе пружају додатне ресурсе који су породици потребни да би постигла стабилност. Неке школе су постале центри заједнице и доносиће храну и школски прибор, као и стоматолошке, медицинске и саветодавне услуге, пружајући свеобухватну услугу за бескућнике и породице. Друге школе су инсталирале машине за прање и сушење веша како би породице могле да перу веш. У Куни је округ додао центар за ресурсе заједнице у основној школи Рос, као и у другим школским зградама широм округа.

Пек је рекао да је проблематично идентификовати број новорођенчади које су бескућници. У Ајдаху постоји само 10 округа (Бојси, Вест Ада, Нампа, Колдвел, Куна, Пајет, Кер д'Ален, Луистон, Блекфут и Твин Фолс) који добијају додатни новац и стога су дужни да идентификују децу од 3 до 5 година која могу бити браћа и сестре старијих бескућника. Прошле године, Министарство просвете је успело да идентификује само око 70 предшколских ученика који се боре са бескућништвом. Међутим, Пек сматра да је тај број вероватно ближи око 6.000.

“Наше младе породице широм државе Ајдахо нису толико стабилне”, рекао је Пек.

Пек додаје да Министарство просвете сарађује са другим агенцијама, као што је Одељење за здравство и социјалну заштиту, и партнерство са програмима за рани развој деце како би се боље идентификовали млађи бескућници.

Поред програма за везу са Министарством просвете, постоји низ организација које раде на окончању бескућништва у Ајдаху. Можете кликнути овде да бисте сазнали више о доступним услугама.